• ★計畫簡介

    本方案採用「英國國立及大學圖書館協會」 (Society of College, National and University Libraries,簡稱SCONUL)七大柱石資訊素養模式,

    同時參考「美國大學與研究圖書館學會」(The Association of College and Research Libraries,簡稱ACRL)2002年「高等教育資訊素養能力標準」相關題庫。

    擬建立一套適用於高等教育的資訊素養能力自我評量平台。學生可以透過評量來瞭解自身的資訊素養程度,平台上將陸續彙集國內外資訊素養相關學習資源。

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